La ecofilia en la conservación de las áreas verdes Escrito por Blanca Estela Méndez Pérez Ponencia presentada en el Primer Congreso Internacional de Transformación Educativa Blanca Estela Méndez Pérez UNAM Resumen El presente escrito inicia con la reflexión del modelo económico productivo, y del proceso industrial como principal amenaza para la naturaleza, considerando algunas aportaciones del pensamiento de Heidegger; también se abordan aspectos que puedan incidir en la formación de una ética por la vida humana y no humana, que considere al hombre y a la sociedad en su relación con la naturaleza. En un siguiente apartado se aborda a la ecofilia como propuesta para el cuidado y conservación del entorno natural, a partir del cambio de visión de la globalización por planetarización, propuesta de Gadotti; del mutualismo de Soberón, de acciones estratégicas en las instituciones de educación, de la postura filosófica a partir de las aportaciones de José Francisco Gómez, de Naess, del contenido de la Carta del jefe Seattle, de la teoría biocéntrica dePaul W. Taylor y la teoría Gaia. En otro apartado se realiza un acercamiento al entorno natural al considerar el cuidado y conservación de las áreas verdes, mediante la revisión conceptual, histórica y de los beneficios que aporta su presencia, así como la proporción por habitante que debe existir de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS); finalmente se establece una serie de conclusiones que hacen ver la necesidad del cambio en modos de vida, tomando en consideración distintas cosmovisiones y la recuperación de lo significativo. Palabras clave: Proceso técnico-industrial, ecofilia, áreas verdes Foto: Otávio Nogueira Leer más:La ecofilia en la conservación de las áreas verdes Evolución de la actitud hacia el uso pedagógico de las TIC de los docentes de establecimientos participantes en el Proyecto Escuelas Rurales Conectadas